高三2025普通高等学校招生全国统一考试·临门一卷(一)1历史(新)答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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全国100所名校高考冲刺卷（2）意义：吸引了外国粮食的流人，有助于缓解国内粮食紧张的局面；增强了政府的粮食储备能力和应对自然灾害等突发事件的能力；政府收购多余的粮食，既保障了粮食供应的稳定，又有利于平抑粮价，防止粮食价格过度波动对社会经济造成冲击；等等。（6分）（3）因素：国内粮食供求状况，国内粮食价格变化，国际粮食价格波动，国内外粮食贸易政策调整，等等。（4分）【命题意图】本题考查不同时期中国粮食进口及美国粮食出口问题，意在考查学生获取和解读历史信息以及综合分析历史问题的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养。经济发展和经济作物种植增多、土地兼并等角度概括得出；第（2）问“意义”可从减免税收政策对国内粮食紧张局面的缓解、社会秩序的稳定、政府对抗自然灾害能力的提升等角度概括得出；第（3）问“因素”可结合所学知识从国内粮食供求状况、粮食价格以及国际粮食市场形势等角度概括得出。18.（1）因素：近代西方经济思想的传播；传统经济思想的影响；中国近代经济结构的变化；近代中国社会思想的解放；等等。（4分）（2）示例观点：在经济制度的近代化转型中，思想基础、制度构想与实践成效反馈三者之间存在着紧密的相互作用。（2分）阐述：思想基础是制度构想的源泉，它决定了制度转型的方向与目标；制度构想则是思想基础的具体化，它为国家权力的实施提供了基础；而实践成效反馈则是检验制度构想有效性的关键，它促使制度构想在实践中不断调整与完善。（4分）以中国近代史为例，洋务运动时期，面对西方列强的侵略与国内经济的衰败，洋务派提出了“中学为体，西学为用”的思想，并在此基础上构想出模仿西方军事与工业制度的方案。然而，由于缺乏对西方经济制度的深人了解与实践经验，洋务运动的制度构想并未能完全实现其预期目标。这一实践成效反馈促使后来的维新派与革命派在制度构想上更加注重与实践的结合，提出了更为符合中国国情的制度转型方案。（4分）在这一过程中，思想基础、制度构想与实践成效反馈三者之间的相互作用既孕育了机遇，也带来了挑战。机遇在于通过不断的实践成效反馈与制度修正，中国可以逐步建立起符合自身国情与发展需要的经济制度，为国家的现代化转型奠定坚实基础；挑战则在于如何在传统与现代、东方与西方之间找到平衡点，既保持民族文化的独特性，又吸收西方文明的先进成果。（2分）（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）【命题意图】本题考查近代中国经济，意在考查学生获取和解读历史信息以及综合分析历史问题的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证和家国情怀等核心素养，突出基础性、综合性等考查要求。历史卷参考答案（一）第5页（共6页）【25·（新高考）CCJ·历史·HUN】