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上进联考更专业更放心站式考试服务专家江西省2024一2025学年第二学期期中统一检测高二语文参考答案1.【答案】C【解析】“爱因斯坦理论中引力是被弯曲的宇宙结构”错误，原文第四段的表述是“引力原来是宇宙的构造被它所含的物体弯曲所引起的”。2.【答案】B【解析】“在此之前科学家们都没有关注过引力的本质”过于绝对，文中虽然只提到牛顿的公式已被使用多年和水星问题，但不能就此推断之前科学家们都没关注过引力的本质；另外，“因为所以"强加因果。3.【答案】A【解析】B项，文章引用马丁·里斯的话是为了说明科学研究中一些理论如同科幻小说般大胆，引用霍金的话是为了强调科学发现给人带来的满足感。这两处引用并非为了增添文化内涵，而是旨在证明观点。C项，“作比较”错误，应该是打比方。D项，文章结尾说“我们所生活其中的宇宙，我们的宇宙，才一百岁”是一种形象的说法，并非极度夸张，而是强调了从人类对宇宙有新认知的角度来说，宇宙的生命不长，突出科学拓展认知边界的重要性。4.【答案】①“公平地说”：综合考虑多种因素后给出的中立评价，增强了论述的客观性。②“提醒一下”：引起读者对后续内容的注意，强调关键信息，突出重点。③“换句话说”：换一种表述方式传达相同意思，使语言更通俗易懂，便于读者理解。（答出一点1分，两点2分，三点4分；意思对即可）5.【答案】①要敢于突破传统：爱因斯坦不被牛顿经典力学的传统观念束缚，敢于挑战权威，提出宇宙动态变化的新观点，我们思考时也应如此，勇于打破既有观念。②要善用想象：爱因斯坦凭借想象宇宙的构造等情景提出广义相对论，我们遇到问题也要发挥想象力，打开新思路。③要严谨求证：爱因斯坦用严谨计算来验证疯狂的假设理论，我们对待想法和假设时，也要用实践、分析等科学方法进行检验，确保结论可靠。（每点2分，意思对即可。其他答案言之成理亦可酌情给分）6.【答案】B【解析】“也烘托了“我”下班时愉悦的心情”错误，联系上下文可知，彩色的星星并没有烘托“我”下班时愉悦的心情。7.【答案】D【解析】“旨在引出下文“我”重新设置手机铃声”错误，这里应是在为下文“我”彻底陷入绝望做铺垫。8.【答案】①自然层面：指大雪纷纷扬扬，整个世界变成白色，雪覆盖了大地和受伤的“我”等。②精神层面：指善与恶的双重覆盖。救人的女司机的善举未被歌颂，肇事逃逸的车主的恶行被雪夜掩盖。（每点2分，意思对即可）9.【答案】①增加叙事完整性。后记交代了主人公获救的结局，补充了女司机救人并留下救命钱的情节，使情节从濒死体验过渡到现实重生，给了正文一个明确的结局。②深化主题意蕴。通过女司机匿名救助的善举，强调施以善意且不追求表彰的伟大，深化了对人性温暖的赞颂。③产生留白。这一部分记事非常简略，如女司机始终未现身、救助的经过如何，都保留叙事留白，可以引发读者对“无名善行”的想象空间。④形成突转。正文写“我”遭遇车祸后孤立无援、满心绝望，后记写女司机匿名救助“我”，使故事充满起伏和张力。（每点2分，答到任意三点、意思对即可。如有其他答案，言之成理也可得分）高二语文 第1页(共5页)