吉林高中2024-2025学年度高一下学期期末考试(25550A)语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024吉林高中期末考试时间
    2、吉林省2024年新高一
    3、2024年吉林省寒假高中
    4、吉林省2024高二期末联考试卷
    5、2023-2024吉林省高中期末考试时间
    6、2024吉林市高一期末考试
    7、2024吉林省高中
    8、2023-2024吉林市高中期末联考
    9、吉林省高中2024年寒假日期
    10、2024吉林省高中学业考试
机是一个绵绵用力经典寂背景。校、出版典、专注“稀”呼应。引导的验》中所愁思基调。限制下阅读室归乡之思。B18(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《李凭签引》中“”两句,描写了乐音的清脆悠辞摹写乐声的典范。(2)姜菱《扬州慢》一词中“”两句,借桥边无人欣赏三、语言文字运用(17分)四阅读下面的文字,完成18~22题。大学生离文学经典有多远?早在多年前,就有学者发出如此唱叹。遗憾的是,十多年过去,①浅阅读、碎片阅读的争论尽管不曾休止,但这一社会隐忧似乎也并无缓解之势。为什么要阅读经典?相信在这一点上,并不存在太大的分岐。经过时间的淬练,所谓经典,总是能让人在其中寻觅到对人之处境的真切关心,对人在这个世界上之命运的周彻认知,对人内心经验之感同身受的体谅,在“立真理”“立人”的层面上让参阅之人认识世界、关照自我。这也正是梁启超先生在《最低限度之必读书目》后的附言中所说的“我们作为社会成员,总要彻底地了解它,才不至于产生社会意识隔”,“另一方面我们日常生活中应事接物,常常仰杖它给我们光明”。经典中所凝练的深邃和智慧,决定了经典必须是用来“啃”的,相对于畅销书等的“淋漓尽致”,缘化,这虽显无奈,却似乎成了一种“应然”的安排。,这是经典阅读危机最为清晰的表达。经典阅读在大学生对经典阅读心向往之,但却
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