明思·河北省2025-2026学年第一学期九年级教学质量检测一语文答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、河北省2024—2024学年度第一学期期中检测九年级语文
2、2023-2024学年河北九年级上语文期中试卷
3、河北省2023-2024学年度九年级期末检测卷
4、河北省九年级2024.2024学年第一学期阶段检测答案
5、河北省2023-2024学年第一学期期中九年级
6、2024河北省九年级结业教学质量检测试题语文a
7、2024河北区第二学期九年级结课质量调查语文
8、河北省2024学年度九年级期末
9、河北省2023-2024学年九年级第一学期期中阶段性检测
10、河北区2023-2024学年度第二学期期末九年级质量检测

08:10一、语文积累与运用(35分)1. (10分)(1)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花可怜夜半虚前席席不问苍生问鬼神落红不是无情物化作春泥更护花(2)出淤泥而不染濯清涟而不妖斯是陋室惟吾德馨(每空1分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分)2.(12分)(1)旋tong 模zhi(4分。每空1分)(2)补充偏正(4分。每空2分)(3)[甲】文段描写冬季筑路工地,暴风雪肆虐,环境恶劣。作用：渲染艰苦氛围,烘托保尔等工人的坚韧意志,为筑路困难等情节作铺垫。【乙】文段写黎明时第聂伯河河畔,河景宁静、有生机。作用:营造氛围,衬托保尔内心和及对未来充满希望,为其河边思考情节作铺垫。(4分。每点2分)3.(13分)(1)①各年龄段参与剪纸、舞龙舞狮、传统戏曲表演的人数占比随年龄递增,年龄越大,参与积极性越高。②各年龄段中剪纸参与占比最高,传统戏曲表演最低,受欢迎程度差异明显。（4分。每点2 分)(2)示例：活动流程：前期邀请艺人、团队及演员，备好道具并宣传。活动时，依次开展剪纸体验、舞龙舞狮表演与教学、戏曲表演及互动。后期举办成果展,组织学生交流心得。(3分)(3)示例:张大娘,您好！我们初中生觉得剪纸特别有意思,但有时候剪出来的图案总没您的生动。您能给我们分享一些特别适合我们初学者的小技巧吗？（2分）(4)①示例：是端午节急速飞驰的龙舟劈开奋进的浪波(2分)②在“它"后面加“以”。（2分)二、阅读(55分)[-](22分）4.（3分)D（“围绕二姨的真诚善良”错误，应该是“围绕洋葱的传递”。）5. (4分)①酸涩又温暖②自责与愧疚③无地自容④对这份情谊的回味与珍视(每空1分)6.（4 分)运用心理描写，前一句以强烈的自我诘问,生动展现“我”意识到遗忘洋葱后的慌乱与自责;后一句则直抒胸臆，凸显“我"对辜负二姨情谊的愧疚。（方法1分，作用3分)7.(6分)(1)二姨虽生活困苦，却热情好客、讲究礼节，以精心挑选的洋葱回馈情谊。（2)做皮毛生意的大哥热情细心、乐于助人,发现“我"遗忘的洋葱后,热心辗转寻找送回途径。（3)邻村男子诚实守信,将洋葱送到“我"家,不图回报,拒绝母亲酬谢。(每点2分)8.（5分)同意。本文中陌生人辗转送回洋葱，展现人与人之间的善意传递；《驿路梨花》通过众人接力照料小茅屋，体现助人为乐精神的延续。二者都以具体事物为载体,歌颂人性的美好与善良在人们之间的传承。（观点1分,理由4分,意思对即可）[二](17分)9.（4分)①展现凡生活的诗意创造②体现花与地域文化的关联及文化传承（每空2分）10．（5分)“细碎"生动展现太阳花小巧、零散的形态，凸显其精致可爱；(1分)“泼辣"采用拟人手法，描绘出月季花生长旺盛、充满活力的态势;(1分)“喷香”从嗅觉层面强调栀子花香气浓郁。(1分)它们细腻刻画了花的特点,体现章姐养花用心，让花的形象跃然纸上，增添生活美好。(2分)11.(4分)(1)文章第四段大量引用古诗,丰富了内容，借“夜来风雨声,花落知多少"等诗句,展现古人对花的关注,强化人们对花的情感。（2)同时,借诗句凸显花的文化内涵与精神品质,如兰花的高洁,增添了文采诗意,契合文章氛围,提升感染力。 (每点2分)七年级语文第八次（期末）·参考答案第1页12.(4分)(1)“烟火气里有花香"既指在日常生活的柴米油盐中,人们通过养花、赏花等活动,让花香融入生活。（2)也意味着国人对花的喜爱,使花承载着精神情感,连着墨香、文脉,让凡生活充满诗意。(每点2分)[三](16分)13. (4分)(1)用火（2)磨刀石(3)类 (4)只有(每小题1分)14.(2分)朴能不用算推古今日月蚀/但口诵乘除/不差一算。(每处1分)15. (6分)(1)先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。(2)凡是正式的历法书，其中全是计算的内容，让人在他耳边读一遍，他就能默默记住。（每小题3分）16.（4 分)【甲】文毕昇发明的活字印刷术,通过胶泥刻字、火烧令坚、排版印刷等工序,实现高效批量印刷,体现古人在印刷技术上的创新智慧；【乙】文卫朴精于历术，计算日食精准度极高，还能不用算具，心算乘除，展现古人在天文历法与计算领域的卓越智慧。(每点2分)参考译文[乙】：淮南人卫朴精通历法算术，是像唐僧一行那一类的人物。《春秋》一书中记载了三十六次日食，用各种历法来普遍验证，比较精密的算法也不过推算出其中的二十六七次，只有一行推算出二十九次；而卫朴竟能推算出三十五次，只有鲁庄公十八年的那一次日食，从古到今的算法都不符合日食的规律，怀疑是前代史书的记载有误罢了。从夏朝仲康五年癸已年到宋朝熙宁六年癸丑年，总共三千二百零一年，书籍记载中所记录的日食总共有四百七十五次，用各种历法来检验，虽然各有得失，但卫朴推算正确的次数最多。卫朴能够不借助计算工具来推算古今的日食月食，只通过口算乘除运算，没有一点差错。凡是正式的历法书，其中全是计算的内容，让人在他耳边读一遍，他就能默默记住；对于那些历史年表之类的工具书，他能纵横背诵。三、写作（55分）17.（55 分)略。参考 2024 年中考作文评分标准。参考立意：(1)助人实现价值：写一天帮助他人,如照顾孤寡老人、为同学讲题,展现付出后的成就感，体现奉献让凡日子有意义。（2)知识突破自我：围绕参与讲座、参观博物馆等获取新知识的经历，阐述知识如何冲击认知，带来自我提升。(3)感知生活诗意：描绘生活中的微小美好，如阳光、小花、微笑，揭示凡日子藏诗意，引导珍惜日常。（4)亲情滋养心灵：回忆与家人共度的一天,借做家务、游玩展现关爱,凸显家庭的温暖力量。（5)反思助力成长;回顾一天经历,探讨反思中总结经验、认识不足，突出反思对成长的意义。