河南省2025-2026学年第一学期学情质量评估一（七年级）语文答案正在持续更新，目前2024-2025衡水金卷先享题答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、河南省2023-2024学年度七年级期末检测卷2
2、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测二
3、河南省2024至2024学年第二学期教学质量检测一
4、河南省2023-2024学年度七年级期末
5、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷(一)
6、河南省2023-2024学年度七年级下册期末检测卷
7、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测一
8、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷(二)
9、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷(二)
10、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷

仇家恨的革命人道主义精神。③这种精神力量不仅彰显了八路军的文明与正义，更成为瓦解敌军、争取国际同情的有力武器，是抗战精神中“善于斗争”的体现，同样弥补了物质装备上的不足。【解题思路】本题考查关联性思考与文本互证能力。首先，要明确材料一的核心观点，即精神力量可以弥补物质的不足。然后，在所选的课文中找到能体现这一观点的具体情节或细节。最后，将课文实例与材料观点进行有机结合，分析阐明精神力量的具体表现及其作用。【评分标准】观点明确，能准确阐释对“精神力量”的理解。（2分）能紧密结合所选课文的具体内容进行分析。（2分）能将课文分析与材料观点进行有效关联，论述清晰、逻辑连贯。（2分）(其他合理解读，酌情给分）6.【参考答案】B【解题思路】B.蒸饭匠孙师傅不是叙述者。7.【参考答案】A【解题思路】A.没有心理描写。8.【参考答案】（1）表层意：表明了孙师傅的职业身份；（2）深层意：“匠”是精湛技艺的体现，亦是专注态度的反映，更是对规律的敬畏与践行。【每点2分】9.【参考答案】（1）孙师傅讲述的蒸饭技艺等内容让“我”从丧亲的痛苦中暂时抽离，重新聚焦于鲜活的生活，获得内心的安定；（2）倾听孙师傅的人生故事，弥补了“我”未能记录爷爷人生的遗憾；（3）孙师傅积极的人生态度传递的人生力量，让“我”在伤痛中获得前行的动力。（4)孙师傅有关“对称”的说法，让我能坦然接受亲人离去的事实，有生前的共处，便有死后的离别。【任答两点得6分】10.【参考答案】BDE“（）“，“，“，，【】【】其中的“以”是介词“因为、凭借”；“壹是皆以修身为本”中“以”也是介词“把”，两者用法相同，所以选项错误。A项“伸尼”是孔子的字，“孟子”是学生对孟轲的尊称（“子”为古代对男子的尊称，尤其用于学派宗师)，二者均为古人对贤者、思想家的敬称方式。B项《老子四章》中的“为之于未有”是状语后置句，“于未有”是“为之”的后置状语，因“明的“的，√一明“的的，中《期索子》中（回12【参考答案】D【解题思路】D项错误。孔子主张“宽以济猛，猛以济宽，政是以和”，强调的是宽猛相济、辩证施政，并非完全赞同“猛政”。13．【参考答案】（1）火猛烈，百姓远远看见就害怕，所以很少有人是死于火的；水柔弱，百姓轻慢而忽视它，所以死于水的很多，所以实行宽大的政策不容易。（2）等到子产死后，孔子听到这个消息，流着眼泪说：“他具有古人仁爱的遗风啊。”【评分标准】（1）鲜：少；：轻慢；玩；忽略；每点1分，句意通顺1分。（2）及，等到...的时候；卒，去世；出涕，流下眼泪；每点1分，句意通顺1分（如果“古之遗爱也”这句话翻译太过离谱，则句意通顺不给分)。14.【参考答案】(1)老子：主张“无为而治”，强调防微杜渐，顺应自然规律，通过“无为”达到“无不为”到，／《，与‘能“，／“，／“，）袋应自然规律”再得1分）(2)孟子：主张“仁政”，基于人性本善的性善论，认为通过发扬不忍人之心，推行仁政就能治理好天下。（写出“仁政”可得1分，写出“不忍人之心”／“性善论”再得1分)(3)子产/孔子：主张“宽猛相济”，强调根据实际情况灵活运用宽政与猛政，达到政通人和的效果。（写出“宽猛相济”可得1分，写出“灵活运用宽政与猛政”再得1分）