衡水中学信息卷二2022答案

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24.A【解析】本题通过春秋战国时期“布衣将相”局面的出现考査此时期的社会转型,根据所学知识可知,经济基础决定上层建筑,春秋战国时期土地私有制的发展,打破了普天之下,莫非王土”的贵族垄断局面,使下层贫民具有了获得土地的机会,也为其参与政治、游说诸侯提供了坚实的物质基础,故本题选择A项。B项表述绝对,春秋战国时期分封制度日益瓦解,而非“彻底退出”。C项与题目内容不相符,儒家思想虽然是当时的显学,影响也很大,但是备受诸侯国君亲睐的显然是法家思想,其次儒家恪守礼制,维护礼乐等级秩序,对“布衣将相”局面的出现没有太大的推动作用。D项君主权力得到强化虽然符合此时期的时代特征,对用人制度的变革也起到一定作用,但是紧扣“根源”一词,D项说法属于表象【命题意图】命题人通过春秋战国时期“布衣将相”的大量出现,考查春秋战国的社会转型,深入考查学生对所学知识有效运用的能力,并且渗透对唯物史观学科素养的考查,如土地私有制的发展对“布衣将相”局面出现的奠基作用【解答程式】(1)本题易错易误点:对分封制的认识,分封制在春秋战国时期逐渐瓦解,秦代废除,但是在西汉、明等王朝又再次出现,故分封制并未彻底退出古代中国的历史舞台(2)解题方法、技巧点拨:注意绝对性表述的选项,把握唯物史观学科核心素养

33.B【解析】材料第一句话就点名了当时的背景,欧洲盗印现象严重,所罗列的应对措施主要是印刷商自己所采取的措施,根本性的立法行为等并未提及,所以版权保护有待加强,选择B选项。A项与材料主旨不符,材料强调盜印现象而非文化交流,C、D两项材料没有涉及,故排除AC、D三项。【命题意图】依托宗教改革相关背景知识,考查的是近代西方印刷版权制度变迁内容。意在引导学生认识在宗教改革前后,近代西方面对盗版侵权行为所采取的的应对措施。【解答程式】(1)本题易错易误点:本题要注意选项的程度,A选项错在偷换概念,材料强调盗印现象,而非文化交流。C选项和D选项则属于无中生有,材料中并未提及市民阶层,逐步扩大也就无从谈起,宗教亦是如此。(2)解题方法、技巧点拨:解答选择题要紧扣时代特征和时空观念。